Mittel
stufe

Koordinatorin

Elisabeth Nuphaus

KLassen

7-9 bzw. 7-10
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GRUNDSÄTZE 
Die Mittelstufe am Gymnasium dient vor allem dazu, die Schüler inhaltlich und methodisch auf die gymnasiale Oberstufe vorzubereiten. Sie sollen in den drei Jahren vor allem Kompetenzen für ein lebenslanges Lernen erwerben. Als Schüler der Mittelstufe befinden sie sich aber auch in einer - manchmal etwas schwierigen - Entwicklungsphase des Umbruchs und der Neuorientierung. Es ist unser Ziel, jeden einzelnen Schüler individuell zu fördern und ihm Zeit und Raum für seine Persönlichkeitsentwicklung zu geben. Dies gelingt uns, weil wir Lehrerinnen und Lehrer des GSO aktiv eine gesunde, vertrauensvolle Beziehung zu unseren Schülerinnen und Schülern leben.
Den eigenen Lernweg gestalten – Schwerpunkte setzen
In den Klassen 8 und 9 (bei Umstellung auf G9 in den Klassen 9 und 10) muss jeder Schüler neben den beiden bisher gewählten Fremdsprachen Englisch und Latein/Französisch ein zusätzliches, zweistündiges Wahlpflichtfach belegen. Derzeit stechen Bio-Chemie, Informatik/Technik und Theater - Darstellendes Spiel zur Wahl. Gerade unsere Theater-Schlossbühne eignet sich hervorragend für erste Erfahrungen im schauspielerischen Bereich.

Weitere Möglichkeiten der Gestaltung des eigenen Lernweges, des Entdeckens und Ausprobierens, sowie der Verantwortungsübernahme für andere bieten nachfolgende Aktivitäten und Angebote.
Bausteine zur Berufsorientierung
Die Jugendlichen nehmen im Rahmen der Berufsorientierung eine Vielzahl an Angeboten wahr. Das GSO bietet zum Einblick in die Arbeitswelt Orientierungstage, einen Besuch des Berufsinformationszentrums in Soest, ein Bewerbungstraining, intensive Einzelberatungen auch mit Hilfe eines Beraters der Agentur für Arbeit, eine Potenzialanalyse sowie „Zukunftstage“ in Klasse 8 an.
Bausteine zur Persönlichkeitsentwicklung
Der Persönlichkeitsentwicklung der jungen Menschen schenken die Lehrerinnen und Lehrer des GSO besondere Aufmerksamkeit und daher möchte das GSO die bewusste Vermittlung sozialer Kompetenzen zukünftig noch mehr stärken. Seit dem Schuljahr 2017/2018 setzen wir ein eigens entwickeltes Sozialcurriculum in den Stufen 8 und 9 um, welches in NRW in dieser Form in nur wenige Schulen praktiziert wird.

Zudem werden fächerübergreifende Unterrichtseinheiten zum Thema Suchtprävention angeboten, die durch Theaterstücke, Ausstellungen oder Expertenbesuche ergänzt werden. In regelmäßigen Abständen gibt es einen Elternabend mit Vertretern von Polizei und Jugendamt, auf dem sich die Erwachsenen über eigene Verhaltensweisen, Wertvorstellungen und Erziehungsmethoden austauschen können.

Zudem werden Projekte zum Thema Gewaltprävention wie Sozialtraining oder Aktionen im Rahmen von „Schule ohne Rassismus“, ein Sozialtag und Zukunftstag in Klasse 8, Schüleraustausch mit Frankreich, England oder der Türkei, Tage der religiösen Orientierung und Ähnliches angeboten.


Arbeitsgemeinschaften
Lego-Roboter, Cambridge Certificate in Advanced English (CAE), Schach, Junge Forscher, Musik, Angeln, Theater, Kabarett, Tennis, Fußball, Volleyball, Rugby, Sanitäts-AG, Bogenschießen,…
Weitere Angebote:
Jugend debattiert
Schulsanitätsdienst
Ausbildung zum Streitschlichter
Ausbildung zum Medienscout
Tutorien (Schüler helfen Schülern, z.B. bei der Hausaufgabenbetreuung)
Teilnahme an einer Vielzahl von Wettbewerben (z.B. Sportmeisterschaften, Gedankenblitz, Biber-Informatik, Roboter-Wettbewerbe, Matheolympiade, The Big Challenge (Englisch), Diercke Wissen (Erdkunde), Planspiel TOPSIM BASIC …
Wir unterstützen Ihr Kind – Fördern und Fordern am GSO
In den letzten Jahren nehmen die Anforderungen an Schule und Unterricht stetig zu. Wir am GSO verstehen uns als Lernbegleiter und Unterstützer, um den Kindern im Schulalltag beratend zur Seite zu stehen. Der Grundsatz, „jedes Kind dort abzuholen, wo es gerade steht“, wird auch in diesen mittleren drei Klassenstufen fortgesetzt. Dazu tauschen sich die Lehrer regelmäßig in Klassenkonferenzen und im Pädagogischen Klassenteam über den Leistungs- und Entwicklungsstand und eventuell notwendigen Förderbedarf des einzelnen Schülers aus.

Mit unserem Förderkonzept reagieren wir auf die zunehmende Komplexität der Herausforderungen in Schule und Gesellschaft und bieten folgende Hilfestellungen an:

Ergänzungsstunden im Klassenverband und als zusätzliches Unterrichtsangebot
Förderkurse in der Mittagspause in den Fächern Englisch, Mathe, Latein und Französisch für Schülerinnen und Schülern der Klassen 6 – 9 gegen einen geringen Unkostenbeitrag
Eine qualifizierte Hausaufgabenbetreuung im Rahmen des Offenen Ganztages
Unterstützung im Rahmen des Projekts „Schüler helfen Schülern
Förderung von Schülern mit besonderer Begabung durch Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben (s.o.)
Zur Förderung von Kindern mit besonderen Auffälligkeiten (ADS/ ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie, …) werden gesonderte Fördermöglichkeiten mit den Eltern besprochen.
Sprachenkonzept
Sprachkenntnisse werden in einer globalisierten Lebens- und Berufswelt immer wichtiger. Hierauf bereiten wir die Schülerinnen und Schüler des GSO intensiv vor. Neben Englisch ab Klasse 5 und Latein oder Französisch ab Klasse 7 bieten wir Französisch/ Latein in Klasse 8 (bzw. Klasse 9 bei G9) und Spanisch bzw. Latein/ Französisch bei Bedarf als neu einsetzende Fremdsprache in der Oberstufe an.

Sprachkenntnisse anwenden, Kommunikationsfähigkeiten üben und andere Kulturen und Lebensweisen kennenlernen können die Schüler auf einem Schüleraustausch mit anderen Schülern in Europa: Für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 besteht bereits seit über 20 Jahren ein Austausch mit unserer Partnerschule in Reading (England). Zudem können Freundschaften mit Jugendlichen aus Sète (Frankreich) aufgebaut und in einem Austausch vertieft werden. Oberstufenschüler halten auch durch Besuche mit türkischen Freunden aus Bursa Kontakt oder frischen in Barcelona ihre Sprachkenntnisse auf.
VERPFLEGUNG
Für Schülerinnen und Schüler, die über Mittag in der Schule bleiben, werden in der Cafeteria eine breite Auswahl an verschiedenen kleinen kalten und warmen Snacks angeboten.
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